Ежегодная Международная Флортайм-конференция в Киеве

Эрготерапевт (Occupational Therapist). Розмари училась в Австралии, практиковала эрготерапию с 1972 года и щедро делится своим клиническим опытом на мастер-классах, которые проводит в США, Канаде, Европе, Великобритании, Турции, Израиле, Южной Африке, Бразилии, Уганде, Тайване и Австралии. Розмари обучалась нейроразвивающей терапии и бобат-терапии в Лондоне; обучалась сенсорно-интеграционной терапии в Лос-Анджелесе с доктором Джин Айрес как эрготерапевт в ее клинике; обучалась методике DIR Floortime у Стенли Гринспена и Серены Уидер. В настоящее время она предоставляет педиатрические эрготерапевтические услуги в Сиэттле, штат Вашингтон. Розмари получила сертификат DIR и закончила ICDL, в 2002 году. Розмари входит в преподавательский состав Университета Филдинг и преподает студентам на уровне доктората. Она также член организации Profectum, которая помогает детям, подросткам и взрослым с аутизмом и особыми нуждами, и глава Группы эрготерапевтов.

Эксперт и тренер в ICDL, бакалавр в области особого образования с дополнительной специализацией в музыке, магистр дошкольного образования, преподает в сфере аутизма более 30 лет. Колетт начала свою карьеру, работая в интернате для детей с аутизмом и другими особенностями в развитии. Поскольку ее начали интересовать маленькие дети, она стала дошкольным учителем и с того времени работает с дошкольниками, младенцами и их семьями. У нее есть опыт работы со многими детьми с разными сложностями, а также с детьми – жертвами домашнегo насилия и сексуальныx домогательств.

Педиатр, магистр психологии. Она работает с детьми с особыми потребностями и их семьями уже более 20 лет. Обучалась теории и практике сенсорно-интеграционной терапии в Университете Южной Калифорнии и получила сертификат тренера DIR Floortime в ICDL. Она также сотрудничала с другими профессионалами: педиатрами, детскими психологами, учителями, другими терапевтами, медицинскими специалистами и так далее. Дьюи распространяет информацию о модели DIR на курсах для родителей и специалистов и курирует педиатрическую развивающую клинику в Бандунге и Джакарте, Индонезия.

Master of Social Work, LCSW-R (Нью-Йорк). Психотерапевт, эксперт-тренер DIR Floortime, клинический консультант института ICDL; в 2003 году получила дополнительную специализацию – сертификат семейного терапевта; специализируется на проблемах семьи и детей, практикует 20 лет. Одно из направлений – вопросы раннего вмешательства и аутизма. Основала и руководила программой раннего развития (Early Intervention) G&Y KidsPower. С 2001 года уделяет значительное внимание вопросам пост-травматического стресса в детском развитии. Неоднократно принимала участие в оказании ППП жертвам терактов и природных катаклизмов. С 2014 по 2017 г. вела рубрику “Родителям” в немецком издании “Интер-Фокус”; статьи публикуются в журнале “Psychologies.ru” (Москва).

Детский психиатр с многолетним опытом профессиональной практики, преподавания и практической работы с детьми из зон вооруженного конфликта, Сан Диего, Калифорния. Клинический профессор в Медицинском университете в Сан Диего, преподает в Университете Филдинг, в ICDL, Profectum; он также член Международной сети для установления мира (проблемы детей и младенцев) (International Network on Peace Building with Young Children). Д-р Федер разрабатывает программы, руководит исследованиями и работает с клиницистами, опекунами и детьми, чтобы развивать регуляцию, коммуникацию и обучение. Он помогает детям, которые живут в регионах вооруженных конфликтов, развиваться. Д-р Федер на международном уровне занимается миротворческой деятельностью, решением проблем развития, связанных с проживанием в нестабильных условиях войны. Он практикует на основании научных доказательств. Он работает медицинским директором SymPlay, развивая интерактивные технологии и системы дистанционного обучения, поддерживая терапевтические подходы, основанные на отношениях.

Медицинский психолог, сертифицированный гештальт-терапевт (МГИ), эксперт и тренер DIR Floortime (ICDL, США). В психологии с 1997 года. Опыт проведения терапевтических групп в гештальт-подходе, психологических групп для подростков, индивидуальной терапии детей и подростков в гештальт-подходе. В течение последних лет в своей работе с детьми с аутизмом и другими сложностями в развитии использует подход DIR Floortime и метод сенсорной интеграции (по Улле Кислинг). Активно занимается распространением подхода DIR Floortime в Украине, проводит обучающие курсы для специалистов и родителей. Весной 2016 года основала первый в Украине Флортайм-центр и руководит им.

Закончила Белорусский Госуниверситет по специальности “социология”. Получила специальность “психолог-консультант” на факультете психологии МГУ. Начинала работать в АВА-подходе: закончила 4 уровня сертификационной программы АВА, сертификационный курс PECS. Последние 1,5 года практикует Флортайм, сециалист Флортайм продвинутого уровня.